危化品安全监管专业方向“3+1”人才培养计划

一、专业（方向）名称

危化品安全监管。

二、学制

4年（生源专业3年，危化品安全监管专业<方向>1年）。

三、培养目标

本专业（方向）培养适应国家经济社会和应急管理事业发展需求，德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质相互协调，具有良好的科学、文化素养，能够较系统扎实地掌握化学基本理论和基本技能，能在危险化学品安全监管监察等相关领域从事监管监察、管理、科研开发及其他工作，具有社会责任感，富有安全素质、创新创业精神、实践能力、适应社会发展需求和危化品安全生产与监管事业发展需要的应用型高素质专门人才。

四、培养规格

根据“基础适度、口径适中、特色突出、实践能力强、综合素质高”的人才培养规格要求，本专业学生主要学习化学及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能，具有一定的人文和社会科学知识，接受较系统的科学思维和应用研究的基本训练，初步具有综合运用化学及相关学科的基本理论和技术方法进行危险化学品研究和管理的能力，初步具有对危化品和危险源进行安全监管监察和应急处置的能力：

（1）基础知识：掌握数学、物理、化学、化工等学科的基本内容，初步掌握生命、环境、材料、能源、工程基础等领域的专业知识，用于建立危化品安全监管监察的理论基础。

（2）监管依据：了解国家关于危化品管理、危化品安全技术、危化品行业发展特点、知识产权等方面的政策、法规，用以作为在危化品监管监察过程中的依据。

（3）问题发现与解决：能够发现危化品领域重大危险源管理与危险化工工艺、事故隐患管理等方面存在的问题，并针对问题提出整改解决方案，并能够在整改方案中体现科学性和合理性，综合考虑社会、健康、法律、文化以及环境等因素。

（4）技术研究：能够基于科学原理并采用科学方法对危化品相关技术问题、管理问题和知识产权等方面的政策、法规进行研究；并通过信息综合得到合理有效的结论。

（5）使用现代工具：能够针对提高危化品安全监管有效性，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现有工程工具和信息技术工具，实现危化品安全的远程监控监管与应急管理。

（6）社会协作与责任：具有较强的学习、交流、协调能力与团队协作精神，评价危化品安全监管过程与结果对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

（7）环境和可持续发展：能够理解和评价危化品安全监管监察实践对环境、社会可持续发展的影响。

（8）职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在危化品安全监管监察实践中理解并遵守职业道德和规范，履行责任。

（9）国际视野与跨文化交流：能够就危化品安全监管监察问题与国内外同行及社会公众进行有效沟通和交流；具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

（10）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

五、教学体系

结合应用化学、化学工程与工艺等生源专业2016版人才培养方案，梳理第1-3学年培养计划，根据实战型人才培养需求，设计第4学年培养计划。

（1）学位课程设置（执行生源专业人才培养方案）

（2）专业指导性教学计划（见表1）

（3）集中实践性教学环节（见表2）

（4）教学进程表（见表3）

六、毕业标准及学位授予标准

（1）执行生源专业毕业标准，即修满教学计划规定的总学分160。其中，第7学期生源专业必修课程学生继续修读，专业选修课替换为M6米乐网页版登录入口开设的课程。

（2）达到学校授予学士学位标准，授予原专业学士学位。

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